Pedagogia Racional Y Social

Antonio Pascual Fernandez

Pedagogia Racional Y Social

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AUTOR: Antonio Pascual Fernandez
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INFORMACIÓN

FUNCIN SOCIAL DE LA EDUCACIN. Principalmente educar para la vida. Que significa: Integrar al nio a su medio social y otorgarle las herramientas necesarias para solucionar sus necesidades bsicas. DESEMPEO DEL DOCENTE No tiene mucho desarrollo en el autor. CONCEPTO EL ALUMNO. Es un ser biolgico que se adapta evolutivamente a los cambios del entorno.1/5(1). Una pedagogía racional UNA PEDAGOGÍA RACIONAL. Jean Marie Besse. Decroly. A principios del siglo xx inicia lo que La pedagogía deberá de satisfacer tantas necesidades físicas y afectivas, “un objetivo social no puede lograrse si no tomamos . Caracteristicas. Hace algo más de un siglo, hacia el mes de agosto de , abría sus puertas, en el número 70 de la calle Bailén, de Barcelona (España), un centro educativo que se proponía transformar radicalmente la experiencia pedagógica en sentido crítico, laico, racionalista y swallowsnestvt.comdo como un proyecto pedagógico innovador, estrechamente vinculado con la clase obrera y. DECROLY. UNA PEDAGOGIA RACIONAL, BESSE JEAN MARIE, $ El nombre de Ovide Decroly -fundador de L École de L Ermitage en se conserva en la memoria colecti ISBN: una pedagogia racional Decroly. Una pedagogía racional. Decroly fue un pedagogo y educador belga, que desde joven mantuvo contacto con niños de instituciones ordinarias y especializadas. En su infancia mantuvo un interés por investigar y conocer su mundo físico, y también tenía una inclinación hacia el arte. La pedagogía social toma como objeto de estudio el aprendizaje en su vertiente social. Es decir, en relación con los valores, costumbres y cultura dentro de los distintos grupos de población. El pedagogo tiene las competencias necesarias para desarrollar dinámicas formativas potenciando el aprendizaje de . En él, lo humano se humaniza, lo racional se abre a otras hechurasdepedagógica, y por otro lado, rebasa las limitaciones impuestas por un pensamiento científico, social y cultural constreñido. Social, por su parte, es aquello perteneciente o relativo a la sociedad (el conjunto de individuos que forman parte de una misma cultura y que conforman una comunidad a través de sus interacciones).. La noción de pedagogía social, por lo tanto, está vinculada a la ciencia relacionada con la educabilidad para la socializacióswallowsnestvt.com pedagogos sociales buscan la reinserción social de quienes. una pedagogia racional domingo, 13 de septiembre de Decroly Una pedagogía racional Jean Marie Besse Síntesis En los primeros años del siglo XX se inicia lo que denominamos la “historia de la pedagogía”. Marcuse y la pedagogía unidimensional La pedagogía que, siguiendo a Marcuse, nos permitimos calificar de “unidimensional” sería producto de esta racionalidad y transmitiría, a través de la escuela, esa asimilación del mundo actual como un factum ante el cual toda alternativa de transformación no es posible siquiera ser pensada como racional. Sin embargo, la pedagogía idealista de Kant y Pestalozzi tenía una idea que integraba el intelectualismo con el humanismo, lo racional y lo ético. Pedagogía social alemana Kant veía la educación como la única herramienta para que el hombre fuera hombre, era esto lo que lo diferenciaba de los otros.